Actividades 16 de julio

Nota: mañana empacar los cuadernos 2 y 13 con los otros cuadernos del horario, porque el grupo trabajará con los profesores César y Diana. Tendré encuentro de Eafit, para retomar los talleres en este lugar. Gracias por su atención.

CALIGRAFÍA

Ejercitación de la letra cursiva en el cuaderno N°13

EDUCACION FISICA

Soy un niño/a maravilloso/a

Para el próximo miércoles 23 de julio traer una pelota hecha con la ayuda de tu familia maravillosa.  El tamaño debe ser el de un plato.

CIENCIAS NATURALES

Actividad: colorea las imágenes y dibuja al frente el órgano que le corresponde:

ARTÍSTICA

Tema 2: La línea

La línea es la consecución de puntos:

_____________

___________________________________________

___________________________________________

________________________________________________________________________________

___________________________________________

Actividad: rellena cada figura con líneas de colores:

Compromiso: rellena la figura utilizando líneas de colores.

Orientación de grupo

Símbolos patrios: bandera, escudo, himno.

Colorear la bandera de Colombia:

Actividades 15 de julio

CASTELLANO

Letra G - g

gato
guerra
guitarra
gota
guante


Se escriben con g:








gato




manguera

guitarra

gotas

guantes

gallo

Miguel

gorra

gusano




Actividad: escribe el nombre a cada imagen





































































MATEMÁTICAS

Resolvamos problemas

1. Tengo $200 y mi tía me regaló $600, ¿cuánto tengo?

   200+
   600     R/= Tengo $ ______


2. Con los $800 compro un pan $300, cuánto me sobra?

    800-
    300        R/= Me sobra $______


3.  Con los $500 compré una colombina de $100 y un bombón de $200. ¿Cuánto me quedó?

    100+                     500-
    200                       300       R/= Me quedó $_____


4. Si le regalo $100 a mi amigo, con cuánto quedo?

    200-
    100        R/= Me quedó $_____


5. Por último, mi mamá me regaló $800, con cuánto quedé?

    100+
    800    

   

Actividades 14 de julio

CASTELLANO

Actividad: encuentra en la sopa de letras las palabras y dibújalas:

papaya - arroyo - yoyo - rayo- payaso- desayuno - yema - yegua- rayito- yate.

EMPRENDIMIENTO

¿Cómo tener una excelente capacidad de escucha?

1. Siendo tolerantes.

2. Prestando atención.

3. No interrumpiendo.

4. Preguntando y reflexionando.








Compromiso: recortar y pegar láminas de personas hablando y otras escuchando.


RELIGIÓN

Para hablar con Dios necesitamos:

• Silencio.
• Dar gracias.
• Pedir perdón por nuestros pecados.
• Pedirle que nos libre de todo mal.

Como en el Padre Nuestro:  Padre Nuestro que estás en el cielo, santificado sea tu nombre. Venga a nosotros tu reino, hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo.  Danos hoy nuestro pan de cada día.  Perdona nuestras ofensas como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden...

ETICA

Cuidado de mi cuerpo

Mi cuerpo es un tesoro y por eso lo cuido y lo respeto:

• Me aseo a diario.
• Me alimento bien.
• No permito que toquen mi cuerpo.

Actividad: colorear y vestir el cuerpo de forma creativa. (La imagen es del tamaño de la hoja del cuaderno).

Actividades 11 de julio

CASTELLANO

Actividad: completa el crucigrama con las palabras de los dibujos:

1.                                                                              2. 













3.                                                                    4.         











5.                                                                    6. 

7.                                                                    8. 

9.                                                                         10. 

MATEMÁTICAS

Actividad: representa las centenas en el cuadro de posición.  Observa el ejemplo.

Actividades 10 de julio

Nota: mañana los estudiantes del grupo 1°C saldrán a las 9:30. Traer los cuadernos 1, 2 y 3.


MATEMÁTICAS

Suma y resta de centenas completas

Para sumar y restar centenas completas siempre se inicia por las unidades, luego las decenas y por último las centenas, así:

       100+                 500-

       200                   400   

     

Actividad: resuelve las sumas y las restas:


    800+             700+              600+                 500+
    100               200                300                   400   



    900-              700-               400-                  600-
    200               100                 200                   100  


INGLÉS

Activity: match the objects and the numbers:

2. Complete what is missing:

CÍVICA Y URBANIDAD

Mis derechos, mis deberes

Como niño y niña tengo derechos pero también deberes.

Derecho: es lo que corresponde por nacer y por cumplir los deberes.

Deber: son las responsabilidades que debo cumplir.

Actividad: pega cada deber por separado en el cuaderno.  (se entregó fotocopia para colorear y realizar la actividad.