Actividades julio 9

CALIGRAFÍA

Ejercicio de escritura en el cuaderno de caligrafía.

CIENCIAS NATURALES

Oído: con mi oído puedo escuchar diferentes sonidos.

Tacto: con mis manos puedo tocar los objetos.

La profesora Tatiana entregó una fotocopia. Si a alguno le hace falta solicitarla a la profesora.

ARTÍSTICA

Rellenar el pájaro con puntos de plastilina de colores.  El profesor César pegó la fotocopia en el cuaderno.



TECNOLOGÍA

En esta clase se realizó la limpieza oral al grupo de estudiantes de 1°C

Horario de Clases

Buenos días padres de familia. Desde la semana pasada se ha presentado la dificultad de que algunos estudiantes no están empacando los cuadernos que corresponden con el horario.  Por favor revisarlo bien y empacar con l@s niñ@s los cuadernos correspondientes a cada día.

Les recuerdo el horario:

LUNES: Castellano, Emprendimiento, Religión, Etica y Valores.

MARTES: Castellano, Matemáticas, Sociales.

MIÉRCOLES: Caligrafía, Educación Física, Ciencias Naturales, Artística, Tecnología.

JUEVES: Matemáticas, Inglés, Sociales, Cívica y Urbanidad.

VIERNES: Inglés, Tecnología, Artistica, Ciencias Naturales, Educación Fisica

Gracias por su atención y acompañamiento a la hora de empacar los cuadernos correspondientes a cada día.

Actividades 8 de julio

Atención: mañana se realizará una jornada de higiene oral por lo que los estudiantes deben llevar cepillo de dientes y vaso desechable.

MATEMATICAS

Actividad:

1. Relaciona el número con su escritura:

100              quinientos

900              setecientos

500              cien

300              novecientos

700              trescientos

2. Relaciona el número con su representación:

3. Encierra las centenas completas en la sopa de números:

4. Completa la centena que falta:

100- ____ - _____ - 400- _____- 600 - ______ - _____- 900

900- _____ - 700 - ______ - 500 - _____  - 300 – 200 - ______

CASTELLANO

Practiquemos lectura

Mi caballo Cebollete se partió una pata.  Su amiga Yayita lo busca, lo llama y con su bella sonrisa lo calma y lo calla.

1. El caballo se llama ______________________.

2. El caballo se partió una __________________.

3. Su amiga se llama ______________________.

4. Yayita lo calma y lo calla con su ________________.

5. Realiza un dibujo sobre el texto.

SOCIALES

Clases de familias

Actualmente, existen diferentes clases de familias, conformadas por diferentes personas, así:

- Papá, mamá, hijos.

- Mamá e hijos.

- Papá e hijos.

- Padres, hijos, abuelos, tíos.

Tarea: dibuja y escribe como está conformada tu familia.

Actividades 7 de julio

Atención: se recuerda realizar el aporte acordado por los padres de familia del ahorro y el aseo. Cada semana se recibe el aporte. Muchas gracias por su atención y colaboración.

CASTELLANO

Letras y    -    ll
        (ye)     (elle)

  yate
  yema
  rayita
  yoyo
  yuca

  llave
  lleno
  ollita
  pollo
  lluvia




Practiquemos lectura

Yolima bate una yema para el desayuno del payasito Yupi, que él come yema y poco pan.

Colorear el payaso

Responde: 

1. El payasito se llama ________________________

2. Quien prepara el desayuno ___________________

3. El payasito come ___________________________

EMPREMDIMIENTO

Tema N°1: ¿Qué significa escuchar?

Escuchar y oir no es lo mismo.

- Oir es: captar con los oídos sonidos, ruidos y voces.

- Escuchar significa: detectar las intenciones, emociones y sentimientos de quien habla.

Escuchar implica:    (las palabras se escriben alrededor de la imagen)                        

 observar, respetar, comprender, preguntar, aceptar, atender, aprender.

RELIGIÓN

Tercer período

Tema N°1: La oración nos comunica con Dios

Como los amigos de Jesús querían hablar con Dios, Jesús les enseñó el Padrenuestro.

Compromiso: aprende la siguiente oración:

Jesusito de mi vida
eres niño como yo
por eso te quiero tanto
y te doy mi corazón
tómalo es tuyo mío no. 

Actividades 3 de julio

Nota importante: mañana los estudiantes entran a las 7:30, con uniforme de educación física y la camiseta de la selección Colombia si la tienen y sin cuadernos; también llevar las bombas que se les pidió desde ayer. 

MATEMÁTICAS

La Centena

Es la agrupación de 10 decenas.

1 centena

10 decenas

100 unidades






La centena también se representa en el ábaco y en el cuadro de posición

Centenas completas

1 centena= 100                               6 centenas= 600

2 centenas= 200                             7 centenas= 700

3 centenas= 300                             8 centenas= 800

4 centenas= 400                             9 centenas= 900

5 centenas= 500


Realizar 10 renglones de:

100- 200- 300- 400- 500- 600- 700- 800-900

Tarea: recortar y pegar las centenas completas.


INGLÉS

Numbers 0 to 10

Actividades 2 de julio

Notas: se recuerda a los padres de familia revisar bien el horario de cada día, pues hay estudiantes que no traen los cuadernos correspondientes al horario. El número 13 se trae todos los miércoles.  

El viernes los estudiantes traerán de nuevo la camiseta de la selección Colombia, además una bomba amarilla, azul y roja para decorar los salones y compartir la alegría que genera que la selección Colombia esté en cuartos de final del mundial de fútbol.

Gracias por su atención.

CALIGRAFÍA

Letras b y v en cursiva y script (5 renglones de cada una)

CIENCIAS NATURALES

Mis sentidos

Ojo: Sirve para ver todo lo creado

Lengua (gusto): sirve para saborear los alimentos

Nariz (olfato): sirve para respirar y oler.







ARTISTICA

Tema N°1: El punto

El punto es una señal muy pequeña. Ejemplo: .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Rellenar con puntos el dibujo: (La imagen es del tamaño de la hoja del cuaderno).

Compromiso: llenar el árbol con puntos de colores. El viernes traer plastilina. (El árbol es del tamaño de la hoja del cuaderno)

TECNOLOGÍA

Tercer período: Zapatero a tus zapatos

Profesiones y oficios

Profesión: es una actividad que los adultos ejercen después de haber estudiado, ejemplo:

Doctor

Astronauta

Profesora

Veterinaria










Compromiso: dibuja, escribe y explica lo que deseas desempeñar en el futuro.

Actividades 1 de julio

En el cuaderno 1... Representa con un dibujo lo que hiciste en vacaciones.

CASTELLANO

Actividad de repaso

1. Escribe la palabra en forma correcta:

fo-lé-no-te

tu-es-fa

ca-col-ra

da-can-do

ma-po-sa-ri

to-nes-ra





2. Escribe una palabra que inicie con la sílaba y dibújala:

ma                           li                           ve

pi                             fo                          te

so                            cu                          ce

du                            bo                          ci

ra                             

MATEMATICAS

Taller de repaso

1. Practiquemos la suma:

  8+           17+           5+           36+            71+
  2              21             2              23              28  


2. Practiquemos la resta:

  5-            76-            5-           95-            47-
  2              51             4            61              14     


SOCIALES

La familia

Realizar el dibujo de la familia