Actividades, jueves 31 de marzo

IMPORTANTE: se recuerda que los estudiantes mañana no asistirán a clase, porque los docentes tendrán jornada pedagógica.


Lectura del cuento: El sastrecillo valiente

CASTELLANO

Letra T - t

Completa las palabras con ta - te - ti - to - tu.  Pegar la fotocopia en el cuaderno N°2

MATEMÁTICAS

Actividad: colorea la cantidad de cuadros que corresponden

CIVICA (Orientación de grupo: La Sinceridad)

Lectura de cuento sobre el valor de la Sinceridad.  Conversación sobre la importancia de decir siempre la verdad en todo momento.  La mentira genera desconfianza en los demás.

Coloreado de la imagen relacionada con el texto y escribir en orden las letras para formar la palabra SINCERIDAD.

ARTÍSTICA

Imagen en cuadrícula.  Se realizan varios en el mismo renglón y repetir hasta finalizar la hoja.

Actividades, miércoles 30 de marzo

HORA DEL CUENTO: Boris un compañero nuevo en la escuela.

Después de la lectura, en el cuaderno de Castellano

Actividad: escribamos el nombre de los personajes del cuento.  Pegar la fotocopia en el cuaderno

Oso:  Boris                   Topo: Maxwel

Gallina: Clueca              Conejita: Leticia

Zorro: Fergus                Ratones: ratones

EDUCACION FISICA

Actividades de control corporal: salto con cuerda, salto usando los conos y los aros, rodar con el cuerpo sobre colchonetas.

Actividades, martes 29 de marzo

NOTA: mañana 1A sale a las 9:15 por reunión de la profe.  El viernes no hay clase por jornada pedagógica de docentes.

CASTELLANO

Taller de repaso: vocales y unión de sílabas para formar las palabras de las imágenes.  Se entregó calificado.

MATEMÁTICAS

Taller de repaso: la decena, cantidades numéricas, conjunto, pertenece y no pertenece.

ETICA Y VALORES

Actividad: 

ARTISTICA

Coloreado de mandalas, una en clase y otra para la casa.  Se deben pegar en el cuaderno N°11.

Actividades, lunes 28 de marzo

Actividad inicial después del receso

Lo que hice en Semana Santa: realizar el dibujo de lo que se hizo durante esta semana.

CASTELLANO

Lectura comprensiva 

El asno y el hielo

Era invierno, hacía mucho frío y todos los caminos estaban helados. El asno, que estaba cansado, no se encontraba con ganas para caminar hasta el establo.

—iEa, aquí me quedo, ya no quiero andar más —se dijo, dejándose caer al suelo.

Un hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo;

—Asno, buen amigo, ten cuidado; no estás en el camino, sino en un lago helado.

—¡Déjame, tengo sueño! Y con un largo bostezo, se quedó dormido.

Poco a poco, el calor de su cuerpo comenzó a fundir el hielo hasta que, de pronto, se rompió con un gran chasquido.

El asno despertó al caer al agua y empezó a pedir socorro, pero nadie pudo ayudarlo, aunque el gorrión quiso, pero no pudo.

FINAL DEL CUENTO: de repente, apareció un mago y con su varita mágica pudo sacar al burro del agua helada y así pudo salvarse.

Se hizo la lectura en voz alta del texto y se hicieron las preguntas de comprensión de lectura.  Luego se inventó un final y se dibujaron las escenas principales del cuento.

TECNOLOGÍA

La vivienda y clases

Sirve para refugio y se construyen de acuerdo a las necesidades.

CIENCIAS NATURALES

Actividad: del grupo de animales, dibuja y escribe dos animales

terrestres

aéreos

acuáticos

Actividades, jueves 17 de marzo

Atención: se recuerda que el día de mañana, el grupo 1°A no tendrá clase.  Así mismo, los estudiantes que faltaron el martes y el día de hoy, deberán presentar excusa para que puedan presentar las evaluaciones de período realizadas los dos días.  Muchas gracias por su atención.

-Realización de las pruebas de período de Matemáticas y Ciencias Naturales.

ARTISTICA

Dibujo en cuadrícula

La próxima semana es la de receso por la Semana Santa.  Los estudiantes regresarán de nuevo el 28 de marzo en el horario habitual.

Actividades, martes 15 de marzo

Notas: - Mañana y el viernes 1°A no tiene clase.

-El jueves 1°A sale a las 9:30. Estudiar para las pruebas de Matemáticas y Ciencias.

Se recuerda que los estudiantes que no asistan en los días de presentación de las pruebas de período, deberán entregar excusa para que las realice.  De lo contrario tendrá 1.0 en la casilla correspondiente al 25% del período.  Gracias por su atención.

El día de hoy se realizaron las pruebas de Castellano y Sociales.

RELIGIÓN

La vida y sus manifestaciones

Las personas, los animales y las plantas son seres creados por Dios.  Se deben cuidar y respetar.

INGLÉS

COLORS

Actividades, lunes 14 de marzo

Notas: 1. Mañana traer el horario del viernes, los cuadernos 1, 2, 3, 8, 9, 10.
2. Estudiar para las pruebas de Castellano y Sociales.

CASTELLANO

Taller de preparación para la prueba de período.

MATEMÁTICAS

Taller de preparación para la prueba de período.

La decena son 10 elementos.

1 decena de dedos

10 dedos

Actividad: dibuja una decena de:

Tarea: pegar una decena de elementos.

CIENCIAS NATURALES

Los animales se desplazan por aire, tierra y agua.

Actividades, viernes 11 de marzo

JORNADA DEMOCRÁTICA ESCOLAR

2016

Taller de sensibilización sobre la Democracia Escolar: Elección del Personero y el Contralor Estudiantil, el cual se realizará en el cuaderno N°1.

Actividades, jueves 10 de marzo

NOTA: mañana la jornada será de 6:30 a 10:00.  Traer el cuaderno N°1, cartuchera y colores.

CIENCIAS NATURALES

Se realizó el taller de preparación de la prueba de período, el cual se calificó y se pegó en el cuaderno.

CIVICA Y URBANIDAD

Tarea: en una hoja de color traer un derecho de los niños, dibujado y escrito.

CASTELLANO

Actividad: dibuja y escribe 10 palabras con l de la cartilla.

Actividades, miércoles 9 de marzo

Nota: mañana salimos a las 9:15, por reunión de la profe.

SOCIALES

Se realizó el taller de preparación para las pruebas de período a realizarse la próxima semana.  Cuando sea calificado se les pegará en el cuaderno N°1, y cuando los estudiantes que faltaron hoy lo presenten, se publicará en el blog.

TECNOLOGÍA

Valoración del manejo del programa Tux-Paint por cada estudiante.


EDUCACIÓN FÍSICA

Valoración de las capacidades físicas básicas: velocidad, coordinación y formas desplazamiento utilizando diferentes elementos. 

INGLÉS

Escritura de los miembros de la familia en inglés.  Colorear las imágenes y pegar la fotocopia en el cuaderno N°10.

Actividades, martes 8 de marzo

MATEMÁTICAS

Actividad: relaciona el número con su escritura:

7                    uno                          3                    nueve

1                    cuatro                      9                    seis 

4                    siete                        6                     tres

2                    cero                         8                     cinco  

0                    dos                          5                     ocho


SOCIALES

Escribir en la fotocopia el nombre y el oficio que desempeñan las personas del colegio.  Luego pegarla en el cuaderno N°5.

ARTÍSTICA

Realizar la fotocopia según la indicación.

Realizar la plana de la figura, utilizando los colores primarios.

Elaboración de tarjeta para el día de la mujer y del hombre.

Actividades, lunes 7 de marzo

Nota: se recuerda llevar las banderas de Colombia y del colegio el día de mañana.  Se utilizarán en la jornada democrática del viernes 11 de marzo. Muchas gracias por su atención.

CASTELLANO

Realizar la fotocopia

MATEMÁTICAS

Nombremos los números.

0  cero                                            5  cinco

1  uno                                             6  seis

2  dos                                             7  siete

3  tres                                             8  ocho 

4  cuatro                                         9  nueve


TECNOLOGÍA

Tarea: dibujar y escribir los artefactos tecnológicos de la casa.


CIENCIAS NATURALES

Los animales y su reproducción

- Ovíparos: nacen de huevos
- Vivíparos: nacen de la madre.

Realizar la fotocopia, siguiendo las instrucciones dadas.

Actividades, viernes 4 de marzo

Reunión de padres para recibir el preinforme del primer período.

Nota: traer el lunes las bandera de Colombia y la del colegio.

Matemáticas

Actividad: seguir las instrucciones para resolver las actividades de la fotocopia. El punto quedó pendiente para realizarlo en clase.  (la fotocopia se subirá cuando se tenga bien escaneada)

Caligrafía

En el cuaderno N°13, realizar las letras del abecedario en minúsculas que están pendientes.  Un solo reglón por cada una.

Actividades, jueves 3 de marzo

Nota: mañana entramos a las 9:00 a.m.  Traer los cuadernos N° 3 y 13. Se recuerda la reunión a las 6:30 de padres de familia.

CASTELLANO

Actividad: sigue las instrucciones de la fotocopia y luego pegarla en el cuaderno N°2

CIENCIAS NATURALES

Actividad: sigue las instrucciones de la fotocopia y luego pegarla en el cuaderno N°4

CIVICA

Normas de cortesía

ARTÍSTICA

Colores primarios

1. Colorear de a un renglón de la cuadrícula con color amarillo, la siguiente con color azul y la tercera con color rojo.  Repetir la secuencia hasta el final de cada renglón y de la hoja del cuaderno.

2. Realizar un dibujo donde se utilicen los colores primarios: amarillo, azul y rojo.

Actividades, miércoles 2 de marzo

CASTELLANO

Construcción de frases a partir de unas palabras dadas de forma grupal.

Tarea: dibuja y practica lectura con las siguientes frases:

- Mamá usa la pala

- Memo pela las papas.

- Susi sale sola.


Orientación de grupo: identidad institucional.

Completar el escudo y colorear los símbolos institucionales de forma adecuada.

Actividades, martes 1 de marzo

NOTA: mañana todos los estudiantes salen a las 10:00, por reunión de docentes.

MATEMATICAS

Actividades: 
1. completa el número que hace falta.
2. completa la serie

SOCIALES

Otros espacios de la institución

ETICA Y VALORES

Somos diferentes.

Conversación sobre la importancia de nombrar las partes del cuerpo por el nombre, especialmente cuando se trata de las partes íntimas.  Se recordó que estas partes hay que cuidarlas y no permitir que nadie las toque.

En la fotocopia entregada, se escribieron las palabras correspondientes a las partes del cuerpo que nos hacen ser diferentes en el niño y la niña.