jueves, 31 de julio de 2014

Actividades 31 de julio

MATEMÁTICAS

Actividad: 

1. Une el número con su descomposición:

245                 2c+0d+3u

203                 2c+4d+5u

216                 2c+5d+0u

238                 2c+1d+6u

250                 2c+3d+8u


2. Relaciona el número con su escritura:

291                 doscientos sesenta y siete

279                 doscientos veintidós

267                 doscientos noventa y uno

222                 doscientos ochenta y cuatro

284                 doscientos setenta y nueve


3. Representa cada número según la convención:


253

290

205

224

271


INGLÉS

Fotocopia: Partes de la casa para ser pegada en el cuaderno.

Completar la casa, en lo que hace falta: 3 baño; 4 sala; 5 cocina. 

miércoles, 30 de julio de 2014

Actividades 30 de julio

CALIGRAFIA

Ejercitación de la letra cursiva en el cuaderno





CIENCIAS NATURALES

¿Quién es el sol?

Es una estrella grande, redonda, amarilla, brillante  e iluminada.



ARTÍSTICA

Tema N°3: El Collage

El collage es una técnica Artística que consiste en la aplicación de formas y figuras.

Actividad: colorea las figuras y luego rellena el círculo con ellas. No pueden quedar espacios.

martes, 29 de julio de 2014

Actividades 29 de julio

Nota importante: el grupo 1°C saldrá a las 10:50 mañana miércoles, ya que la profesora Diana Cristina tiene reunión y al grupo le toca con ella a la última hora de clase.  Gracias por su atención.


CASTELLANO

Actividad: escribe en orden la palabra de la imagen:







to-es-le-que







ce-quin


na-má-qui







qui-ros-llas









que-te-pa







que-pon-to-ci








que-ta-ra






qui-po-e






ta-cha-que








qui-pe-re-a






2. Completa cada frase con las siguientes palabras:

raqueta - paquete - arequipe - rosquillas - quince

a. Paquito come un rico arequipe

b. La __________________ es bonita.

c. El __________________ es grande.

d. Catalina cumple ____________ años.

e. Me gustan las ___________________.

Tarea: Pegar 5 palabras con que y 5 con qui.


MATEMATICAS

Números del 200 al 299

Completa el cuadro con los números del 200 al 299:



Nota: se entregó una fotocopia para colorear, que será pegada en el cuaderno N°1.



Actividades 28 de julio

CASTELLANO

Letra Q - q





queso

quijada













Actividad: de la cartilla de lectura, escribe y dibuja las palabras que tengan la letra q.


EMPRENDIMIENTO

Los ingredientes necesarios para hacer un trabajo en equipo.




viernes, 25 de julio de 2014

Aviso importante

Buenos días padres y madres de familia del grupo 1°C, los saludo muy cordialmente.  El día lunes 28 de julio el grupo saldrá a las 10:00 a.m. porque tengo reunión del Consejo Directivo a las 10:30.  Aprovechar este tiempo para repasar con los estudiantes los temas trabajados, practicar lectura, escritura y los números, para que el proceso se evidencie en las actividades que se realizan en clase. Gracias por su atención y colaboración.

jueves, 24 de julio de 2014

Actividades 24 de julio

Atención: el grupo trabajará mañana con el profesor Cesar y la profesora Diana, porque tendré encuentro en Eafit, de nuevo.  Gracias


MATEMÁTICAS

Actividad:

1. Completa las series:


  • 100, _____, _____, 103, 104, ____.
  • 155, ____, 157, _____, 159, _____.
  • 193, ____, ____, ____, 197, _____, _____.

2. Escribe el número que sigue:

186: _____                                          140: _____

173: _____                                          136: _____

168. _____                                          107: _____


3.  Encierra el número que está antes:

123:      102       122

117:      136       116

190:      149       189

148:      147       127

101:      100       200

150:      119       149


4.  Encierra los números:

cien                                      ciento cincuenta

ciento diez                            ciento setenta

ciento treinta                         ciento noventa



INGLES

My house

Activity: Draw your house (dibuja tu casa)


Parts of house (La casa quedó incompleta, para terminarla la próxima clase)



       

miércoles, 23 de julio de 2014

Actividades 23 de julio

Nota: Traer periódico para mañana.

Los estudiantes de Preescolar y Primaria saldrán a las 10:30, porque habrá reunión de profesores. Gracias



CALIGRAFÍA

Ejercitación de la letra cursiva en el cuaderno.



EDUCACION FISICA

Traer la pelota de tela para la próxima clase.


CIENCIAS NATURALES

Diviértete con los sentidos

La profesora entregó una fotocopia de los sentidos. En caso de ausencia a clase, pedirla a la profesora.


ARTISTICA

Trazar 5 líneas horizontales y 5 verticales de colores, en secuencia, hasta terminar el renglón y en dos páginas.  Observa el ejemplo:






TECNOLOGÍA

Un oficio es una actividad que se realiza viendo y practicando, ejemplo: peluquera, albañil, carpintero, mensajero.  Cada oficio tiene sus herramientas.

Actividad: dibuja las herramientas que utiliza la profesora para dar clase.



Actividades 22 de julio

MATEMÁTICAS

Números del 100 al 199

Actividad: completa la tabla con los números del 100 al 199:



Unir los puntos en orden desde el 100 hasta el 199 para formar la figura. Colorear y pegar en el cuaderno. (La fotocopia que se entregó).

CASTELLANO

Actividad: lee el texto y dibuja lo que dice:

El águila persigue a la culebra,

la culebra persigue al ratón,

el ratón y su amigo Guille

persiguen un camaleón.

Tarea: el jueves habrá dictado, estudiar.
Pegar y dibujar 10 palabras con g.


SOCIALES

Actividades en familia

En familia se realizan actividades que fortalecen los lazos de afecto:

- Jugar.

- Pasear.

- Salir a varios lugares.

Tarea: dibuja y escribe una actividad que hagas en familia.

lunes, 21 de julio de 2014

Actividades 21 de julio

CASTELLANO

Actividad: completar y pegar las fotocopias. (En caso de inasistencia a clases, reclamarla a la docente para que las realice y pegue en el cuaderno n°2)

EMPRENDIMIENTO

Tema N°2: La importancia de trabajar con los otros

El trabajo en equipo es el que realizamos con la ayuda o colaboración de otras personas, con quienes compartimos un sueño, meta, ideal u objetivo.

El trabajo en equipo:





RELIGIÓN

Jesús funda la iglesia

1. Jesús empieza predicando.



2. Jesús escoge a sus discípulos.



3. Cuando muere Jesús, Pedro, uno de sus discípulos, se encarga de dirigir la iglesia.



¿Qué es una iglesia?

Es una comunidad de fe que vive y expresa unidad y amor.




viernes, 18 de julio de 2014

Actividades 18 de julio

Nota: se recuerda el aporte semanal para el aseo y la despedida de fin de año. Sólo unos pocos lo están haciendo.

Se recuerda la importancia de repasar lo trabajado en clase, de destinar 30 minutos para la lectura y escritura y los números.  El trabajo en casa es fundamental para el avance en el proceso de los niños y las niñas.

Cuento con ustedes!!!!!!! Gracias


CASTELLANO

Lee con atención

Doña Magola fue a la bodega, al perro y al gato ella quiso agarrar.  El perro, enfadado, empezó a ladrar y el fiero gatazo le dio un arañazo.

Actividad: marca una X en la respuesta correcta:

1. La señora se llama:

___ Magola

___ Bartola


2. Los animales del texto son:

___ Un gato y un perro.

___ Un gato y un ratón.


3. Se puso a ladrar:

___ El perro.

___ El gato.


4. El gato dio:

___ Un arañazo.

___ Un maullido.

5. Realiza un dibujo de la lectura.


De 7:30 a 8:15 se realizó el acto cívico para conmemorar el 20 de julio, día de la independencia de Colombia.


COLOMBIA

TIERRA

QUERIDA


Colorear la bandera y el escudo de Colombia y pegar la fotocopia en el cuaderno N°1.

miércoles, 16 de julio de 2014

Actividades 16 de julio

Nota: mañana empacar los cuadernos 2 y 13 con los otros cuadernos del horario, porque el grupo trabajará con los profesores César y Diana. Tendré encuentro de Eafit, para retomar los talleres en este lugar. Gracias por su atención.

CALIGRAFÍA

Ejercitación de la letra cursiva en el cuaderno N°13




EDUCACION FISICA

Soy un niño/a maravilloso/a

Para el próximo miércoles 23 de julio traer una pelota hecha con la ayuda de tu familia maravillosa.  El tamaño debe ser el de un plato.


CIENCIAS NATURALES

Actividad: colorea las imágenes y dibuja al frente el órgano que le corresponde:







ARTÍSTICA

Tema 2: La línea

La línea es la consecución de puntos:

_____________

___________________________________________
___________________________________________

________________________________________________________________________________
___________________________________________

Actividad: rellena cada figura con líneas de colores:


Compromiso: rellena la figura utilizando líneas de colores.



Orientación de grupo

Símbolos patrios: bandera, escudo, himno.

Colorear la bandera de Colombia:



martes, 15 de julio de 2014

Actividades 15 de julio

CASTELLANO

Letra G - g




gato
guerra
guitarra
gota
guante


Se escriben con g:








gato




manguera








guitarra







gotas







guantes







gallo








Miguel















gorra







gusano




Actividad: escribe el nombre a cada imagen





































































MATEMÁTICAS

Resolvamos problemas

1. Tengo $200 y mi tía me regaló $600, ¿cuánto tengo?

   200+
   600     R/= Tengo $ ______


2. Con los $800 compro un pan $300, cuánto me sobra?

    800-
    300        R/= Me sobra $______


3.  Con los $500 compré una colombina de $100 y un bombón de $200. ¿Cuánto me quedó?

    100+                     500-
    200                       300       R/= Me quedó $_____


4. Si le regalo $100 a mi amigo, con cuánto quedo?

    200-
    100        R/= Me quedó $_____


5. Por último, mi mamá me regaló $800, con cuánto quedé?

    100+
    800